The Title III Federal Program supports language instruction for English learners and immigrant students. This additional support helps these students to succeed with core academic subjects and meet the North Carolina state student achievement standards expected of all students. The school system has an English as a Second Language (ESL) academic support center located at the Walter Bickett Education Center, which houses materials that may be checked out by ESL teachers, regular classroom teachers and families.

Message to all parents of ELs about ACCESS scores

Union County Public Schools English Learners take the ACCESS language assessment test every year to determine their language proficiency. In the past, parents or guardians have received the results of this language assessment in June. Due to the special circumstances caused by the COVID-19 pandemic, individual score reports will be distributed to parents or guardians when in person instruction resumes and the handling and mailing of the scores can be completed safely. This decision adheres to the North Carolina Department of Public Instruction policy update regarding the State Board of Education “waiver from the requirement in TEST-001 to provide individual score reports to students and parents or guardians for the 2019-2020 school year.”

Thank you!

Los estudiantes que participan en el programa de Inglés como Segundo Idioma de las Escuelas Públicas del Condado de Union toman el examen de evaluación del aprendizaje del idioma inglés llamado ACCESS cada año para determinar su dominio del idioma. En el pasado, los padres o tutores recibieron los resultados de esta evaluación de idioma en junio. Debido a las circunstancias especiales causadas por la pandemia de COVID-19, los resultados individuales de esta prueba se distribuirán a los padres o tutores cuando se reanude la instrucción en persona y el manejo y envío de los puntajes se pueda completar de manera segura. Esta decisión se adhiere a la actualización de la política del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte con respecto a la "exención de la Junta Estatal de Educación del requisito TEST-001 de proporcionar los resultados individuales a los estudiantes y padres o tutores para el año escolar 2019-20".

¡Gracias!

联合县公立学校（Union County Public Schools）的英语学习者每年都会参加ACCESS语言评估测试，以确定他们的语言能力。以前，学生的父母或监护人在6月会收到该语言评估的结果。然后由于COVID-19大流行引起的特殊情况，学生的个人成绩报告将等到恢复当面授课，并且可以安全地完成成绩的处理和邮寄时，再分发给父母或监护人。该决定遵循北卡罗莱纳州公共教育部关于州教育委员会的政策更新，“免除了TEST-001向学生，父母或监护人提供2019-2020学年个人成绩报告的要求

谢谢！

Учащиеся, изучающие английский язык в государственных школах округа Юнион, каждый год сдают экзамен ACCESS для определения уровня владения английским языком. Ранее родители или опекуны получали результаты этого экзамена в июне. В связи с особыми обстоятельствами, вызванными пандемией COVID-19, индивидуальные результаты будут разосланы родителям или опекунам, когда возобновится обучение, а обработка и отправка результатов по почте будут опять возобновлены. Это решение согласуется с обновленными правилами Департамента общественного образования Северной Каролины, касающейся Государственного совета по образованию, «приостановить предоставление индивидуальных очетов по результатам TEST-001 экзамена учащимся и их родителям или опекунам за 2019-2020 учебный год».

Спасибо!

Os alunos de inglês das escolas públicas do condado de Union fazem o teste de avaliação de idioma ACCESS todos os anos para determinar sua proficiência no idioma. No passado, pais ou responsáveis receberam os resultados dessa avaliação em Junho. Devido às circunstâncias especiais causadas pela pandemia do COVID-19, os relatórios com os resultados serão distribuídos aos pais ou responsáveis quando as aulas forem retomadas e o manuseio e envio dos relatórios puderem ser concluídos com segurança. Esta decisão segue as novas diretrizes do Departamento de Instrução Pública da Carolina do Norte em relação ao TEST-001 do Conselho Estadual de Educação que concede "dispensa do requisito de fornecer relatórios de avaliações individuais para alunos e pais ou responsáveis para o ano letivo de 2019-2020".

Native Languages of Our ELLs